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给家长的一封信 浏览:30503  回复:0
   liyi7   发表于:2013/12/27 14:21:15 编辑    1 楼
给家长的一封信
  亲爱的爸爸、妈妈:

  有些话不知从何说起,所以我在夜深人静的时候写下来,寄给您。
  可能你们已经发现了,我每天晚上做作业都要到凌晨,但高一已经过了一半,我的成绩还是勉强维持在中等,无论怎么努力也无法回到初中的名次。我变得沉默寡言,可能你们已经察觉到,我总是不愿意回应你们的关怀,选择自己一个人苦闷。我想,也许现在这样的表达方式能让自己有勇气说出真实想法,你们也能理解。
  我承认,升入高一以来,学习开始变得吃力,虽然学科数量和初中的差不多,但每一科包含的知识点都更多更难了,无论是上课还是下课,总感觉有消化不完的重难点,做不完的作业。可能你们也担心我经常把自己关在房间是因为青春期的矛盾心理,请你们相信我不会浪费时间去关注那些低级趣味的事物,我基本上都是在做作业和练习,有时候实在累了就趴一会儿或看看新闻、听听歌。让我真正困惑的是,我对功课之外的很多事情感到好奇、不解,很想一探究竟但是又抽不出时间,寒暑假除了一大堆作业之外,还要抽出时间上预习班、补习班……
  我猜自己已经找到了问题的症结:

  一直被动接受知识
  在学校老师已经尽力耐心讲课了,我基本上都能听懂,也很认真做笔记,但自知悟性一般,思维能力正在努力提高中,所以课后的应用习题总是做得一般般,还来不及想明白,就必须抽出时间做其他科目的作业。日积月累,有很多堂课的知识点没学透,考试时小题能答对大部分,遇到综合性的题就犯难了。习题试卷讲解我也认真听了,也抓紧课下时间请教老师和同学,但总感觉有做不完的习题,问不完的问题。

  看不清整体知识脉络
  课下的时间都拿来做习题、听评讲和复习错题,等到了考试时题目一变又不一定做得出来,我发现只是一味地题海,记忆错题并不代表就能灵活运用所学知识。没有温习知识点,没有停下来思考,就缺失了连贯性思维和综合运用的能力。有时候一紧张,脑子还乱乱的,竟然试过张冠李戴,答非所问。假期的补习班老师也是以讲题为主,如果能帮我梳理清楚课本里的知识脉络,点拨一下就好了。

  需要更多课外时间和引导
  我已经没那么喜欢看电视和收集漫画了,因为有别的事物引起了我的兴趣,除了你们担心的早恋问题,放心——我很清楚自己现在最需要什么。我想看课外书,我发现好书里面有更丰富的世界和情感;我想学摄影,我发现摄影师观察世界的角度很特别;我想DIY,每每看到杂志和电视节目中介绍的手工活儿,就雀雀欲试;我想每个假期都有至少一次旅行,很喜欢微博上的一句话:旅游用眼,旅行用心。希望课余的时间更多一点,关于成长的引导更多一点……


我发现您的孩子心有苦衷却难言。
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